เว็บบล็อกนิเทศ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ช่วงระหว่างวันที่ 27-30 สิงหาคม 2553 ที่ผ่านมา กลุ่มนิเทศฯ สพป.อด.4 ได้รับอนุมัติจากท่านผอ.ประกอบ  จันทรทิพย์ ผอ.สพป.อด.4 ให้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 27-30 สิงหาคม 2553 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ซิตี้ จอมเทียน อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี กลุ่มนิเทศฯ นำโดยท่าน ผอ.กลุ่มนิเทศฯ สมัย  โสมทอง และคณะศึกษานิเทศก์ รวมทั้งสิ้น 14 คน เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการอย่างพร้อมเพรียงกัน ในการประชุมครั้งนี้ มีศึกษานิเทศก์จากภาคกลางและภาคอีสานตอนบน มาประชุมร่วมกัน จำนวนกว่า 800 คน  การประชุมในครั้งนี้ ท่านศน.ทั่วประเทศ ได้จัดทำโครงร่างการวิจัยและจะได้ไปดำเนินการวิจัยควบคู่กับการนิเทศ โดยใช้ระยะเวลา 45 วันและจะได้นำผลการปฏิบัติงานมานำเสนอในงาน Symposium งานวิจัยและการนิเทศแนวใหม่ ในวันที่ 24-26 พ.ย. 53

สำหรับเนื้อหาการอบรมท่านที่สนใจสามารถติดตามได้จากวีดิโอที่ผมจะได้นำเสนอด้านล่างนี้ครับ บรรยายโดย ท่านอาจารย์ประภาพรรณ [...]

วันที่ 8-11 สิงหาคม 2553 ที่ผ่านมา ผมได้เข้าร่วมประชุมอบรมการนำทักษะการคิด สู่ชั้นเรียน และผมขอนำวีดีโอการบรรยาย ของท่านศน.หลายๆ ท่านของสพฐ.ที่ได้บรรยายในเรื่องการวิเคราะห์ตัวชี้วัด เพื่อนำไปสู่ทักษะการคิด และนำทักษะการคิดสู่ชั้นเรียน ได้แก่ ท่าน ศน.วิไล  วัชรพิชัย, ศน.สุทธิ  สุวรรณปาล,และท่านศน.ปทุมวัน  ดอมไธสง มาให้ท่านผู้สนใจได้ศึกษา ขอขอบพระคุณท่านวิทยากรทุกท่านเป็นอย่างสูง ที่ได้ให้ความกรุณาต่อพวกเรา ในการถ่ายทอดความรู้ในครั้งนี้ด้วยครับ

มีคุณครูถามถึงแนวทางการวิเคราะห์ตัวชี้วัดและจัดหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดของกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ผมจึงได้นำไฟล์ดังกล่าวมาให้ท่านผู้สนใจได้ดาว์นโหลดจากด้านล่างนี้ครับ เป็นของชั้น ป.1 นะครับ

ตัวอย่างการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสู่การพัฒนาทักษะการคิด โดย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ.

ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด (รวมกลุ่มตัวชี้วัดเพื่อจัดทำหน่วย)โดย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ.

ถ่ายกับดร.เพ็ญนี หล่อวัฒนพงษา ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการเรียนรู้

ในวันที่ 8 สิงหาคม 2553 ที่ผ่านมา สพฐ.ได้จัดการประชุมอบรมวิทยากรแกนนำการขับเคลื่อนทักษะการคิด สู่ชั้นเรียน  ณ โรงแรมโลตัส  ปางสวนแก้ว เชียงใหม่ โดยได้รับเกียรติจาก อ.ดร.เพ็ญนี  หล่อวัฒนพงษา บรรยายเรื่องการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด สำหรับท่านผู้สนใจสามารถดาว์นโหลดไฟล์เพาเวอร์พอยท์การบรรยายของท่านอาจารย์ ได้จากด้านล่างนี้เลยครับ

การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด โดย ดร.เพ็ญนี  หล่อวัฒนพงษา

ดร.สิร์รานี วสุภัทร ศน.เชี่ยวชาญ สพท.สิงห์บุรี

สำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศึกษานิเทศก์ ในวันที่สามของการอบรม  (29 สิงหาคม 2553) ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี โดยสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. ได้รับเกียรติจากท่านอาจารย์ ดร.สิร์รานี  วสุภัทร บรรยายเรื่องการจัดทำแผนการนิเทศ สำหรับท่านผู้สนใจเกี่ยวกับไฟล์บรรยายดังกล่าว สามารถดาว์นโหลดได้จากด้านล่างนี้ครับ

เรื่อง แผนการนิเทศ  โดย ดร.สิร์รานี วสุภัทร ศน.เชี่ยวชาญ สพท.สิงห์บุรี

อ.ประภาพรรณ เส็งวงศ์

ดาว์นโหลดเพาเวอร์พอยท์ของท่านอาจารย์ประภาพรรณ  เส็งวงศ์ ศึกษานิเทศก์เชียวชาญ สพท.สมุทรปราการ เขต 1  บรรยายในการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 27-30 สิงหาคม 2553 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ซิตี้ จอมเทียน อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี  จัดโดย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ.
กิจกรรมที่ 3 โดย อ.ประภาพรรณ  เส็งวงศ์
การเขียนโครงการโครงร่างการวิจัยเชิงคุณภาพ โดย อ.ประภาพรรณ  เส็งวงศ์
ขอขอบพระคุณท่านอาจารย์ประภาพรรณ ทีได้ให้ความอนุเคราะห์ไฟล์ความรู้ดังกล่าวครับ

ในการเรียนรู้ นักเรียนจะต้องใช้ทักษะการคิดในระดับต่างๆ

มีหลายท่านถามถึงแนวทางการวิเคราะห์ทักษะการคิดในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ผมขอเรียนให้ทราบว่า เราจะเริ่มจากการวิเคราะห์ตัวชี้วัดก่อน ซึ่งจะวิเคราะห์ว่าผู้เรียนรู้อะไร ทำอะไรได้ จะวิเคราะห์ว่า จะเกี่ยวข้องกับทักษะการคิดต่างๆ อะไรบ้าง ตลอดจนจะใช้ชิ้นงาน ภาระงานอะไร และ จะมีแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างไรบ้าง ผมขอนำตัวอย่างการวิเคราะห์ที่ได้มาจากหนังสือแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ตามหลักสูตรกลุ่มสาระแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่จัดทำโดย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ศิลปะ และภาษาไทย ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มาลงไว้ให้ท่านที่สนใจได้ศึกษากันครับซึ่งมีไฟล์ที่น่าสนใจเกี่ยวกับหัวข้อเรื่องดังต่อไปนี้ 

1. การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสู่การพัฒนาทักษะการคิด        ซึ่งจะมีการวิเคราะห์ผู้เรียนรู้อะไรทำอะไรได้ ทักษะการคิดอะไร ชิ้นงาน/ภาระงานอะไร แนวการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด

2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด     ซึ่งจะเริ่มจากการหลอมรวมตัวชี้วัดในเรื่องที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน เข้าด้วยกันเพื่อจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ โดย

1. สกัดเป็นความคิดรวบยอด 

2. วิเคราะห์ให้ทราบถึงว่าเป็นสาระการเรียนรู้อะไร

3. วิเคราะห์ว่ามีทักษะการคิดอะไรบ้าง 

4. จะใช้ชิ้นงาน/ภาระงานอะไร

5. แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เป็นอย่างไร

ตัวอย่างของการวิเคราะห์ สามารถดาว์นโหลดได้จากด้านล่างนี้ครับ

1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
    1.1 การวิเคราะห์ตัวชี้วัด       
    1.2 ตัวอย่างการจัดกิจกรรม
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
    2.1 การวิเคราะห์ตัวชี้วัด       
    2.2 ตัวอย่างการจัดกิจกรรม
3. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
    3.1 การวิเคราะห์ตัวชี้วัด       
    3.2 [...]